Подготовка к школе - это естественный процесс, который не должен быть форсированным. Раннее обучение не относится к задачам этого периода, который подчинен физическому развитию. Если в этот период внедряются не свойственные ему процессы обучения, то могут сформироваться дефициты или хронические заболевания, либо перекосы в эмоционально-волевой сфере.